]§[°الطلبــات الدراسيــة .،. النسخـــة الثالثة °]§[

[{ Paradise Kiss }]

أهلاً بالأساتذة والأستاذات ..

كيف حالكم ؟؟

آرجو أن تساعدوني في شرح البيت الأول لقصيده الشاعر محمود سامي البارودي

بعنوان "سرنديب" ..

أنا بأستطاعتي شرح البيت شرحاً ظاهرياً فقط ..

لكن المعلمة طلبت شرحاً بذوق أدبي ..

وهنا المشكلة فلا آستطيع أن آفرّق بين الإستعارة المكنيه آو التصريحيه ولماذ هذه

الكلمه بدلاً من تلك.. إلخ..

تفضلوا القصيدة.. ^^

كَفَى بِمُــقَامي فِي سَرَندِيبَ غُربَةً نَزَعتُ بِها عَنّي ثِيابَ العَلاَئقِ

ومَنَ رَاَمَ نَيلَ العِزَّفَليصطَبِر عَلَى لِقاءِ المَنايَا واقتِحامِ المَضايِقِ


ملاحظة: الشاعر كتبها عنما كان منفياً في جزيرة " سرنديب" وهي الآن سريلانكا ..

فقط شرح البيت الأول ..

الشكـر الجزيل لكمـ مقدماً ^ـ^

مرحباً

عشقاً للعربية والأدب والنحو
أتقدم بما لدي دون مقدمات

كفى بمقامي في ســــرنديب غربة ....... نزعت بها عنـــي ثياب العلائـــقِ

كفى : الرفض والإباء , لما عاناه الشاعر من الغربة في السنوات التي قضاها في المنفى
( كما تعلمين فقد نفي هذا الشااعر عن بلده مصر بعد أن اشترك مع قائده ضد الضباط الأتراك والإستعمار البريطاني على مصر , نفي الى جزيرت سرنديب والتي هي سيريلانكا اليوم , قضى فيها 17 عاما من الغربة ...هذا ما أعرفه...)

نزعت ثياب العلائق : العلائق هي علاقات الود والحب
يقول الشاعر أنه قطع علاقاته الودية بعائلته وأقاربه نتيجة المنفى غلى سرنديب

( نزعت بها عني ثياب العلائق : إستعارة تصريحية ,شبه العلاقات التي تربطه بأهله وأحبته بالثياب في التصاقه بها .
استخدم الفعل ( نزع ) لخلع الثياب ليكون ذلك أقوى تعبيرا للدلالة على انقطاع الصلة بينه وبينهم )


ومن رام نيل العزّ فليصطبر على......... لقاء المنايا واقتــــحام المضايــــــقِ

هنا تشتد عزيمة الشاعر بشدة المصائب والمصاعب , فينادي بالصبر والثبات والعزة .
المنايا : بمعنى الموت وهنا يقصد احتمال وتوقع حصوله..
المضايق : الضيق , التخلص والتغلب على الصعاب


هذا ما لدي على ما أظن أتمنى أن يكفيكِ ويفيدك


هل أنت بحاجة إلى تفسير أنواع الإستعارة ؟

[M U L A N]

Paradise Kiss
شكــــراً جزيلاً عزيزتي ..
لقد آفدتيني فعلاً ولقد نقلت شرحكِ إلى دفتري ..
لأني سألقيه غداً على الصف..

هل أنت بحاجة إلى تفسير أنواع الإستعارة ؟

إذا كنتِ تريدين فلا بأس ..

شكراً جزيلاً مره آخرى ^ـ^

[{ Paradise Kiss }]

لا شكر على واجب


أما عن الإستعارة والتي هي أحد علوم البيان , لها علاقة بالمجاز ..لا حاجة للتفاصيل .

بالمصطلح البلاغي هي مجاز لغوي يستعمل للمشابهة , نستخدم به الكلمة في غير معناها الحقيقي .
الاستعارة كالتشبيه الذي حذفت منه بعض أركانه الأربعة .

أركان الإستعارة :
طرفا التشبيه , المشبه والمشبه به , لكنهما لا يجتمعان معاً في استعارة واحدة .
الطرف الأهم في الإستعارة هو المشبه به , فلولاه لم تكن الإستعارة

إذا صرّح بلفظه فالإستعارة تصريحيية , وإن لم يصرح بلفظه وكنّي عنه بشيء من لوازمه فالإستعارة تكون مكنية .



لدي في الحقيقة شرح أوفر...
لو حدّدتِ لي حاجتك من الإستعارة سيكون أوضح
فالإستعارة علمٌ بحدّ ذاته من علوم البيان


أرجو أن أكون قد وضحت لك قسما الإستعارة ...

أنا حاضرة في أي حين عند حاجتي في الأدب والنحو


لا داعي لشكري

[black hero]

^
^
^

أنتِ كما أنتِ .. متفوقة دائما في العربية ..

[M U L A N]

إذا صرّح بلفظه فالإستعارة تصريحيية , وإن لم يصرح بلفظه وكنّي عنه بشيء من لوازمه فالإستعارة تكون مكنية .

نعم آعرفها ..

لدي في الحقيقة شرح أوفر...
لو حدّدتِ لي حاجتك من الإستعارة سيكون أوضح
فالإستعارة علمٌ بحدّ ذاته من علوم البيان

آريد شرحاً آعمق في كل شيء ..

أنا حاضرة في أي حين عند حاجتي في الأدب والنحو

هل أنتِ واثقة قد تندمين بعد أسألتي المزعجه

لا داعي لشكري

تستحقين أكثر

[{ Paradise Kiss }]

^
^
^

أنتِ كما أنتِ .. متفوقة دائما في العربية ..

نعم آعرفها ..



آريد شرحاً آعمق في كل شيء ..


هل أنتِ واثقة قد تندمين بعد أسألتي المزعجه



تستحقين أكثر

شرحاً أعمق في كل شيء ها

حسناً أظنني سأشرح لكِ أقسام الإستعارة

1- إعتبار الطرفين : ما شرحته لكِ سابقاً من أطراف التشبيه المشبه والمشبه به ( المستعار له والمستعار منه) فإذا صرّح بالمشبه به (المستعار منه) تعتبر استعارة تصريحية .. وإن لم يصرّخ فهي مكنية .

2- الإعتبار الإشتقاقي أو الصرفي :ما يهمنا بالإستعارة هو المشبه به كما لاحظتِ والمقصود بالإشتقاقي والصرفي هو إن كان المشبه به اسم جامد ( غير مشتق) أو من مشتقات الأسماء ( فاعل , اسم فاعل , اسم مفعول الخ...)
الإسم إن كان جامداً فهو يعتبر إستعارة أصلية
وإن كان مشتقاً (سواء كان فعل أو اسم) فهي إستعارة تبعية...

هناك قاعدة تقول أن كل استعارة تبعية يمكن إجراؤها مكنية ... < تفاصيل لا حاجة للخوض بها

هناك أنواع أخرى من الإستعارة مثل : استعارة التلاؤم , إستعارة المضمون ( تخييلية وتمثيلية )

لن تحتاجي مثل هذه الأمور لاحقاً ..
أما في حال احتجتي إليها فأنا حاضرة

إن راودك أي سؤال أو أي التباس في الفهم .. أنا حاضرة

بالتوفيق لك ^^

[.:SABER:.]

للرفع

[E M S]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مبرووك على النسخة الثالثة

وانا ابغ ملخص الرياضيات لصف الثالث ثانوي

الفصل الاول

في امان الله

[لمار القمر]

السلام عليكم ..

الماده:رياضيات

الصف الأول الثانوي

س/إذا كان ظاهـ = فما قيمة النسية

حيث هـ زاويه حاده؟

ممكن أريد حل لهذه المسأله ؟؟

ياريت يكون اليوم..

وإذا ممكن كمان أنا أريد جميع حلول كتاب الراياضيات1 (التعليم المشترك)الصف الأول الثانويه

وفي أمان الله ..

[black hero]

السلام عليكم ..

الماده:رياضيات

الصف الأول الثانوي

س/إذا كان ظاهـ = فما قيمة النسية

حيث هـ زاويه حاده؟

ممكن أريد حل لهذه المسأله ؟؟

ياريت يكون اليوم..

وإذا ممكن كمان أنا أريد جميع حلول كتاب الراياضيات1 (التعليم المشترك)الصف الأول الثانويه

وفي أمان الله ..

هلّا وضحت..
أنا أدرس الرياضيات باللاتينية أو العبرية..

بحثت ففهمت أن:
جا = الجيب = سينوس بلغتنا
جتا = جيب التمام = كوسينوس
ظا = الظل = تانغانس

انتظري حتى أحل المسألة :]

[black hero]

لأسهل العملية.. فالكتابة بالعربية تختلف..

كل ما في البسط بهذا اللون
كل ما في المقام بهذا اللون

ظا ه = 2/5

إذا:
جا ه / جتا ه = 2/5

من هنا: 5/2 جا ه = جتا ه

نعوض[ جتا ه = 5/2 جا ه ] في المسألة:
(جا ه + جتا ه) / (جتا ه - جا ه)

ينتج:
(جا ه + 5/2 جا ه) / (5/2 جا ه - جا ه)

نجمّع: ( 7/2 جا ه ) / (3/2 جتا ه)
جا ه مع جا ه تختزل..

يبقى 7/2 تقسيم 3/2 ويساوي 7/3..


ربما هكذا.. أنا سيء في الدوال المثلثية

[red mo0on]

السلام عليكم ..

الماده:رياضيات

الصف الأول الثانوي

س/إذا كان ظاهـ = فما قيمة النسية

حيث هـ زاويه حاده؟

ممكن أريد حل لهذه المسأله ؟؟

ياريت يكون اليوم..

وإذا ممكن كمان أنا أريد جميع حلول كتاب الراياضيات1 (التعليم المشترك)الصف الأول الثانويه

وفي أمان الله ..

السلام عليكم
بحلها كتابة بدون رسم
واذا ما فهمت قلي اعيد الحل


نبدا : بما ان ظاهـ يساوي 2\5 اذا من القانون ظاهـ = جاهـ\جتاهـ
اذا جاهـ=2 و جتاهـ =5
نعوض بالمعادلة تصير (2+5) \ (5-2) ويطلع الناتج 7\3


اذا ما فهمت قلي وان شاء الله اساعدك

اي شي بالرياضيات ان شاء الله حاضر
طبعا بس مدرسة مب جامعة انا ادرس ثانوي واحل على قدي

اما الحلول الكاملة انا اشتريها جاهزة بس على النت ما اقدر افيدك ااسف ما اعرف لكن ممكن الاخوان يفيدونك

[لمار القمر]

السلام عليكم ..

لأسهل العملية.. فالكتابة بالعربية تختلف..

كل ما في البسط بهذا اللون
كل ما في المقام بهذا اللون

ظا ه = 2/5

إذا:
جا ه / جتا ه = 2/5

من هنا: 5/2 جا ه = جتا ه

نعوض[ جتا ه = 5/2 جا ه ] في المسألة:
(جا ه + جتا ه) / (جتا ه - جا ه)

ينتج:
(جا ه + 5/2 جا ه) / (5/2 جا ه - جا ه)

نجمّع: ( 7/2 جا ه ) / (3/2 جتا ه)
جا ه مع جا ه تختزل..

يبقى 7/2 تقسيم 3/2 ويساوي 7/3..


ربما هكذا.. أنا سيء في الدوال المثلثية

جزاك الله خيرا أخي ..

الجواب النهائي صحيح كما هو في الكتاب ..

أما الطريقه فأكيد سوف تكون صحيحه بإذن الله ..

فعلا شكر لك..وشكرا لكتابتك بالألون ..

ممكن سؤال ؟

كم مره يسمج لي بأن أضع سؤال وهل يمكنني في اليوم الواحد إضافة سؤالين؟؟؟

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

السلام عليكم
بحلها كتابة بدون رسم
واذا ما فهمت قلي اعيد الحل


نبدا : بما ان ظاهـ يساوي 2\5 اذا من القانون ظاهـ = جاهـ\جتاهـ
اذا جاهـ=2 و جتاهـ =5
نعوض بالمعادلة تصير (2+5) \ (5-2) ويطلع الناتج 7\3


اذا ما فهمت قلي وان شاء الله اساعدك

اي شي بالرياضيات ان شاء الله حاضر
طبعا بس مدرسة مب جامعة انا ادرس ثانوي واحل على قدي

اما الحلول الكاملة انا اشتريها جاهزة بس على النت ما اقدر افيدك ااسف ما اعرف لكن ممكن الاخوان يفيدونك

جزاك الله أيضا على الحل...

ممكن أعرف من فين تشتريها؟؟أقصد الحلول؟؟

وفي أمان الله..

[black hero]

جزاك الله خيرا أخي ..

الجواب النهائي صحيح كما هو في الكتاب ..

أما الطريقه فأكيد سوف تكون صحيحه بإذن الله ..

فعلا شكر لك..

ممكن سؤال ؟

كم مره يسمج لي بأن أضع سؤال وهل يمكنني في اليوم الواحد إضافة سؤالين؟؟؟

وفي أمان الله..

لم يحدد عدد الأسئلة لكل شخص..

فأظن أنه لا بأس بذلك.. :]

[red mo0on]

تباع بكثير من المكتبات بس انا ما اعرف الا الأسرة ومكتبة الشرق وكلهن بالروضة الملخص ماله اسم بس له غلاف اخضر وهو كبير a4 ومكتوب عليه مكتبة "الميموني"
طبعا الحل حقهم مب مضمون لانه ما فيه مراجعة بس مفيد ويريحك

[black hero]

red mo0on

نبدا : بما ان ظاهـ يساوي 2\5 اذا من القانون ظاهـ = جاهـ\جتاهـ
اذا جاهـ=2 و جتاهـ =5
نعوض بالمعادلة تصير (2+5) \ (5-2) ويطلع الناتج 7\3

لا يمكنك الاعتماد على هذا الحل..

فـقيمة الدالة جا(ه) لا يمكن أن تكون أكبر من 1 وأصغر من 1- .. نفس الأمر مع جتا(ه)

[M!ss Groor]

السلآم علييكم

هل يوجد معلم حــآسب

بالنسبه لأستعادة الملفات التي تم نسخهــآ بوآسطة النسخ الاحتيــآطــي..!!

حين نقوم بأستعادتهــآ في البدايه سنقوم بتشغل النسخ الاحتياطي
-> خيار استعادة الملفات والاعدادات->ننقر زر التالي-> ستظهر قائمه بكافة النسخ الاحتياطية التي تم عملهـآ-> في الجانب الايمن ننقر نقرآ مزدوجـآ على النسخ التي نريد أستعادتهـآ->ونختار الملفات التي نريد أستعادتهـآ->ثم ننقر على التالي->ثم ستظهر لنـآ شاشة إكمال معالج النسخ الاحتياطي او الاستعادة->وننقر أنهاء للانتهـآء فيظهر لنا الملف في نفس موقعه السابق..


السؤال هنــآ

حينما نقوم باستعادة الملفات يظهر لنا الملف في نفس الموقع القديم حقه ..
مع العلم ان الملف المنسووخ قد تم حذفه نهاائياا من الجهــآز اقصد الاصلي و مازال لدينا المنسووخ

طيب فحينما نقوم بأستعادته يظهر لنا الملف مجددا في نفس المكاان..

هل هنـآلك طريقه لأستعاده لكن في مكان غير مكانه القديم..؟!!

اقصد في مكان نحدده نحن..؟؟

أن شااء الله تفهوون هذرتي الزآآيده
هذا سؤال سألتنا المعلمه إيااه وقالت من يجيب عليه يحصل على درجه
والمشكله إنني احتااج هذه الدرجه لانهـآ قد قاامت بأنقاص الفصل درجه واريد أستعاادة درجتي التي سرقتهاا لمعلمه

أدري كثرت هذره

[red mo0on]

red mo0on





لا يمكنك الاعتماد على هذا الحل..

فـقيمة الدالة جا(ه) لا يمكن أن تكون أكبر من 1 وأصغر من 1- .. نفس الأمر مع جتا(ه)

معك حق بحاول ادور حل ثاني
او انه ما فيه حل

[black hero]

معك حق بحاول ادور حل ثاني
او انه ما فيه حل

الحل موجود في الردود السابقة..

------------

السلآم علييكم

هل يوجد معلم حــآسب

بالنسبه لأستعادة الملفات التي تم نسخهــآ بوآسطة النسخ الاحتيــآطــي..!!

حين نقوم بأستعادتهــآ في البدايه سنقوم بتشغل النسخ الاحتياطي
-> خيار استعادة الملفات والاعدادات->ننقر زر التالي-> ستظهر قائمه بكافة النسخ الاحتياطية التي تم عملهـآ-> في الجانب الايمن ننقر نقرآ مزدوجـآ على النسخ التي نريد أستعادتهـآ->ونختار الملفات التي نريد أستعادتهـآ->ثم ننقر على التالي->ثم ستظهر لنـآ شاشة إكمال معالج النسخ الاحتياطي او الاستعادة->وننقر أنهاء للانتهـآء فيظهر لنا الملف في نفس موقعه السابق..


السؤال هنــآ

حينما نقوم باستعادة الملفات يظهر لنا الملف في نفس الموقع القديم حقه ..
مع العلم ان الملف المنسووخ قد تم حذفه نهاائياا من الجهــآز اقصد الاصلي و مازال لدينا المنسووخ

طيب فحينما نقوم بأستعادته يظهر لنا الملف مجددا في نفس المكاان..

هل هنـآلك طريقه لأستعاده لكن في مكان غير مكانه القديم..؟!!

اقصد في مكان نحدده نحن..؟؟

أن شااء الله تفهوون هذرتي الزآآيده
هذا سؤال سألتنا المعلمه إيااه وقالت من يجيب عليه يحصل على درجه
والمشكله إنني احتااج هذه الدرجه لانهـآ قد قاامت بأنقاص الفصل درجه واريد أستعاادة درجتي التي سرقتهاا لمعلمه

أدري كثرت هذره

لا يبدو أنني استطيع المساعدة

[DarknessPan!c]

سلام...

أيوجد هنا معلم كيمياء؟؟!
يوجد عندي سؤال صغير